上海田家炳中学国际部：中考重压下，国际课程优势的深入解析！

　　为了让自己的孩子接受好的中学教育，面临择校的时候，家长们的考虑范围会有多大？本市、本省、中国大陆、大中华地区，还是全世界？
　　七八年前，对绝大部分家长而言，这个答案还是本市公立学校一条船。但近几年来，国际学校、出国留学、移民海外，已成为越来越多家庭的教育选择。

　　从升学压力上看

　　体制内：

　　众所周知，公立学校和国际学校明显的不同就是升学路径。公立学校的学生，面临的是高考“独木桥”，小学、初中、高中、大学……体制内的路几乎只有一条，每一次升学都要面临“被分档”的压力。

　　2020年上海中考人数大约在8.9万左右，比去年多了1.6万，但市重点高中数量和名额并没有比去年增加，只能说上海的竞争压力是越来越大了。2021年，中国的教育迎来新改革，其中对于中考的改革成为了众多家长和初中生关注的重点：

　　1. 中等职业中学和普通高中的招生比例需要达到5:5 ;

　　2. 禁止所有学校，机构招收初三复读学生。

　　这些改革意味着将有一半的初中毕业生无法升入正常的普通高中，职业高中和中专成为中考淘汰生的出路，中考成为了决定人生走向中的重要考试，因而中考的竞争将更加激烈，学生和家长的压力随之而来。

　　国际教育

　　而国际学校的学生不必局限于“高考”这一条路，还可以通过国际考试出国留学（大多数关键考试都是每月都可以报名参加），进入海外大学。与此同时，申请制的升学方式，使得孩子们的机会更多，也将拥有更多可能性。

　　从课程设计、课堂氛围，授课方式，师生交流等方面国际学校无疑给学生提供了更多独立自主的思考机会，以及团队协作达成目标的工作机会，在成绩之外的多方面能力上可以得到提升，在不局限于对分数的追求。

　　从高中升学数据上看

　　很多体制内高中的对外的本科升学率很高，主要原因在于统计并非是“一本升学率”。而进一步的数据显示，上海市重点高中梯段里的第五档学校（例如川沙区域比较好的高中）的一本率只能达到40%-50%，而普高则在20%以下。

　　而国际学校所提供的以非考试为最终导向的课程体系、更合理的学习任务、更科学专业的升学指导在精细为每一个孩子铺垫一条适合他们的教育之路，升学数据的横向对比上也能体现这一趋势。

　　以上海田家炳中学国际部2021届毕业生F同学为例，中考后考入某区重点课程实验班（一本升学率25%左右），她最后选择进入上海田家炳中学国际部就读，12年级时收到超过10个全美TOP30-40学校的offer，最终录取到美国罗切斯特大学（US NEWS排名29）

　　上海田家炳中学国际部每届毕业生大部分被美国前80的大学录取，其中60%毕业生被排名前50的大学录取，30%毕业生被排名前30的大学录取。近三年学校毕业生被录取的美国大学包括：埃默里大学、纽约大学、华盛顿大学、波士顿大学、佐治亚大学、伊利诺伊大学香槟分校、加州大学圣巴巴拉分校等大学；录取其他国家高校的有：澳洲悉尼大学、澳洲新南威尔士大学、澳洲墨尔本大学、英国伦敦大学学院、伯明翰大学、加拿大皇后大学、加拿大约克大学、韩国女子梨花大学（韩国顶尖）以及中国的香港理中文大学、香港理工大学等等。

　　与国内传统学校“填鸭式”教学风格有所不同的是，国际学校更注重在孩子学习的过程中，不断地去发现他们的潜能，更加尊重孩子的个性化发展，孩子能有更多的机会去拓展自我，学会思考，找到自身真正的兴趣所在。

　　在多元化的国际学校中，孩子会接触到来自世界各地优秀的人，充分见识到这个世界的多样性，拥有越来越开阔的视野。只有这样，当孩子在面临机遇和挑战时，才会更加从容自信。

　　这也是很多家长千辛万苦要把孩子转入国际学校的原因。

　　国际学校的课程选择

　　国际高中大多不会通过某个固定课程体系设置课程结构。学校往往有多种多样的课程，为学生提供不同方面的，丰富多彩的课程，满足学生的不同要求。大部分私立高中会开设AP、ALEVEL或者IB等课程，这些师资雄厚，学术资源丰富的高中经常为学生提供自己学校的大学难度的课程。

　　上海田家炳中学国际部为学生们开设了美高/AP+ALEVEL的双课程体系。学校引入中外籍师资及国外原版教材，依托本校、香港田家炳基金会、香港数理教育学会、美国启培菲尔德学校以及英国爱德思国家学历学术考试局等高品质教育资源。我们坚信，田苑学子都将成为具有国际视野的创新型人才。