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上海国际高中|上海平和学校2025年春招11月16日开放日报名中

时间:2024-10-29 12:05:26我要咨询
  作为上海老牌的IB学校,平和一直备受家长青睐,学费也一路上涨:从15.8万/年涨到20万/年!

  目前平和2025年招生已开启:

  首场考试:2024年11月16日

  招生对象:在读初三学生

  考试内容:数学、英语笔试;面试

  报名时间:即日起至11月4日16:00,报名通道仅在工作日8:00—16:30开放

  注:转插班考试时间也安排在11月16日,面向寒假后入学高一第二学期的学生。

  平和介绍

  上海市民办平和学校于1996年在位处上海浦东中心的金桥碧云国际社区成立,是一所具有独立法人资格的民办寄宿制学校。学校下设三个学部,分别为小学部(1-5年级)、初中部(6-9年级)和高中部(10-12年级)。

  2002年开设IBDP课程;2019年增设IEP项目(AP课程);今年平和宣布正式开设A-Level课程,实现IBDP、AP、A-level三大国际课程“大满贯”。

  平和2023届毕业生中,约75%英美申请方向的毕业生收获了U.S. News前30或英国G5大学的录取通知书;超过90%的毕业生收获了QS全球排名前30的大学录取通知书。美国方向不仅收获了校史第二枚哈佛录取,还一连收割8枚藤校offer!TOP10综合大学和文理offer收获22枚;TOP30综合性大学offer收获149枚。英国方向,牛剑收获16枚(全部由IBDP毕业生获得),G5录取达到79枚!

  2024届平和IBDP毕业生升学数据如下(截止至4月18日):约76%的英美申请方向毕业生收获了U.S. News美国综合性大学前30、美国文理学院前30或英国G5大学的录取通知书,约99%的美本方向毕业生收获了U.S. News美国综合性大学前60的录取通知书;其中包括:宾夕法尼亚大学、西北大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、莱斯大学、范德堡大学、圣路易斯华盛顿大学、埃默里大学、波莫纳学院、鲍登学院、卡尔顿学院、剑桥大学、牛津大学、中国香港大学等(以上录取学校均来自不同学生)。

  招生难度

  作为沪上IB体系顶流之一,每次插班,报考的人非常多,但是录取名额寥寥无几....平和考试科目有数学、英语和面试,入学考试难度与上海中考一模难度接近,但题量较大。

  欢迎咨询,老师将根据孩子的学习水平和在读年级,推荐至少三所国际化学校:

  1)确定意向国家,以及意向课程体系

  2)选择3-4所意向学校,对比确定报考学校

  3)充分了解学校,并做好入学备考准备

  课程设置‍‍‍‍

  课程概况国际文凭组织IBO成立于1968年,国际文凭大学预科项目(International Baccalaureate Diploma Program, 简称IBDP)是受到全世界大学普遍认可的具有较高学术水准的大学预科项目,目前全世界有超过150多个国家和地区的数千所学校正在实施该项目。上海市民办平和学校高中部是上海地区首家能够招收中国大陆学生就读IBDP课程的学校。IBDP课程由平和学校高中部自行管理、实施和执行,2018年平和学校顺利通过了第三轮IB五年审核(IB 5-year review)。课程设置与评估高中部在开放、互动、合作的学术环境下提供学术严谨的大学预科课程。其中10年级提供Pre-DP预备课程,包含了必修课程、校本课程和选修课程,帮助学生更好的衔接之后两年的IBDP正式学习。此外,平和学校高中部严格遵守市教委关于四门核心课程的相关要求,所有平和学校高中学生均需进行语文、思想政治、历史和地理的学习并通过上海市高中生学业水平考试。在为期两年的IBDP课程中,学校使用7分制和A-E评分系统。IBDP课程包含六个学科组和三门核心课程。六个学科组提供的课程包括中文语言与文学、中文文学、英语、经济、地理、历史、哲学、物理、化学、环境系统与社会、数学、视觉艺术、音乐等。三门核心课程为知识论、拓展论文和CAS,知识论和拓展论文评分为A-E。以下是开设的IB课程:

  核心课程

  三门核心课程是:知识理论课 —Theory of Knowledge,简称TOK拓展论文— Extended Essay,简称EE创造、活动与服务—Creativity, Activity and Service即CAS这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课(TOK)目的是培养学生的判断与综合归纳能力,重点讨论知识方法和知识领域,鼓励学生对基础知识进行反思质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。拓展论文(EE)要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。
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